Views: 9
Sinergi 4 Pilar DIBILQA.ID dan Pendidikan Global: Perspektif Al-Qur’an dan UNESCO
“Spiritual Parenting-Orang Tua Murabbi Qur’ani dan Pembentukan Jati Diri”
Mengapa Perlu Sinergi?
Pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, tapi pembentukan manusia seutuhnya. Di era digital yang cepat dan kompleks, anak-anak membutuhkan fondasi spiritual dan keterampilan hidup yang kuat. DIBILQA.ID hadir menjawab tantangan ini melalui pendekatan pendidikan Qur’ani berbasis teknologi, yang ternyata memiliki irisan kuat dengan empat pilar pendidikan global versi UNESCO.
4 Pilar DIBILQA.ID dan Padanannya dalam UNESCO
1. Kurikulum Al-Qur’an Tulis → Learning to Do
“Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam.”
(QS. Al-‘Alaq: 3-4)
Menulis ayat suci bukan hanya pelatihan motorik, tetapi juga latihan fokus dan kekhusyukan. Melalui metode Follow the Line, anak diajak menghidupkan Al-Qur’an secara aktif. Inilah bentuk nyata dari “Learning to Do” dalam kerangka UNESCO.
2. Spiritual Parenting-Orang Tua Murabbi Qur’ani → Learning to Be
“Dan perintahkanlah kepada keluargamu mendirikan salat dan bersabarlah kamu dalam mengerjakannya.”
(QS. Thaha: 132)
Orang tua bukan sekadar wali murid, tetapi murabbi—pendidik spiritual yang membentuk identitas anak. Pilar ini membangun jati diri anak, sesuai dengan semangat “Learning to Be”.
3. Deep Learning (Mindful, Meaningful, Joyful) → Learning to Know
“Katakanlah: ‘Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?’”
(QS. Az-Zumar: 9)
Belajar tak hanya soal tahu, tapi paham dan hidup di dalamnya. Deep Learning DIBILQA.ID mengajarkan cara belajar yang sadar, bermakna, dan menggembirakan—sejalan dengan misi UNESCO untuk “Learning to Know”.
4. Kurikulum Cinta dan Adab Qur’ani → Learning to Live Together
“Sesungguhnya orang-orang mukmin adalah bersaudara…”
(QS. Al-Hujurat: 10)
Anak yang tumbuh dengan adab dan empati akan tumbuh jadi manusia penyambung harmoni. Kurikulum ini menanamkan nilai toleransi dan kepedulian sejak dini—visi dari “Learning to Live Together”.
Strategi Implementasi
- 📚 Integrasi Kurikulum: Pembelajaran tematik Qur’ani berbasis proyek.
- 🏡 Peran Keluarga: Orang tua sebagai pendamping spiritual utama.
- 💻 Digitalisasi: Platform DIBILQA.ID sebagai alat bantu pembelajaran dan evaluasi interaktif.
- 👩🏫 Pelatihan Guru: Fokus pada metode Follow the Line dan Deep Learning Islami.
- serta Kurikulum CINTA
Penutup
Menggabungkan Pilar DIBILQA.ID dan Pilar UNESCO bukan sekadar integrasi metode, tapi juga penyatuan visi: membentuk generasi yang tidak hanya cerdas, tapi juga berakhlak, empatik, dan siap hidup di tengah keberagaman.
🌱 Yuk, bergabung dalam gerakan membentuk generasi Qur’ani global bersama DIBILQA.ID!
